A cobra não tem pé - a música na Educação Infantil

 

A COBRA

A cobra não tem pé, a cobra não tem mão

como é que a cobra sobe no pezinho de limão?

A cobra vai subindo vai, vai, vai

vai se enrolando vai, vai, vai

A cobra não tem pé, a cobra não tem mão

como é que a cobra desce do pezinho de limão?

A cobra vai descendo vai, vai, vai

vai se desenrolando vai, vai, vai

A cobra não tem pé, a cobra não tem mão

é por isso que ela vive rastejando pelo chão...

(Domínio público)

(Professora Letícia e seus alunos da Educação Infantil)

A música como ferramenta na Educação Infantil

Na Educação Infantil, a música pode ser explorada de diversas maneiras para promover o desenvolvimento integral das crianças. Exploração dos sons, brincadeiras musicais, criação de instrumentos e rodas de música.

Essas atividades contribuem para o desenvolvimento da coordenação motora, senso rítmico, percepção auditiva, criatividade e interação social.

( IA)