Brincadeiras para educação infantil

 1 - Caixa Sensorial

☆A caixa sensorial é uma brincadeira que pode ser realizada com crianças pequenas, de 3 a 6 anos.

Aqui é elaborada uma caixa contendo diversos elementos que exploram as sensações táteis. Pode ser uma caixa de sapatos ou caixa de papelão tampada.

É necessário fazer uma abertura para que as crianças coloquem a mão no interior da caixa e sintam os objetos.

Elas devem descrever as sensações que o toque proporciona e tentar descobrir qual é o objeto. É interessante que sejam elementos com texturas distintas, como esponjas, slimes, algodão,etc.

Essa é uma chance de explorar o sentido do tato e a imaginação dos pequenos.

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2 - Corre cotia

"Corre cotia" é uma mistura de brincadeira de roda com "pega-pega", onde também é aperfeiçoada a coordenação, equilíbrio, rapidez e atenção. É ainda uma atividade que exige a confiança dos participantes.

Nela, as crianças ficam sentadas, dispostas em roda e de olhos fechados. Enquanto isso, uma fica do lado de fora, caminhando atrás da roda. A criança que caminha tem nas mãos um lenço e canta a canção:

"Corre, cotia, na casa da tia.
Corre, cipó, na casa da vó.
Lencinho na mão, caiu no chão.
Moça bonita do meu coração.
Posso jogar? (os outros respondem: Sim!)
Ninguém vai olhar? (os outros respondem: Não!)"

Ao final da música, o lenço é deixado atrás de um dos colegas que está na roda.

Todos olham para trás para ver se o lenço está lá. Se estiver, a criança se levanta e sai correndo atrás da que deixou o objeto.

O lugar que ficou vazio é preenchido pelo "cantador" e a criança escolhida passa a ser a próxima a cantar a música. Assim, a brincadeira recomeça.

(todamateria.com.br)

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Alfabeto de Parede

    O alfabeto de parede não é só para enfeitar a sala de aula, é uma forma de mediar tanto a leitura oral quanto a escrita.

- Explorar o alfabeto com a leitura e escrita das letras; contagem e grafia das letras; autonomia das crianças, ela começam por si só a procurar as letrinhas; a criança aprende qual letra vem antes e qual vem depois.

Sugestões de como usar o alfabeto de parede:

- Deixar as crianças imaginarem e partir delas fazer desenhos.

- Deixar que montem recortes para apreciar as letras em destaque do dia.

- Listas de palavras com as letras estudadas.

- Leitura de textos simples, nos quais as crianças procurem destacar as letras que a professora pedir.

- Uso de trava-línguas e parlendas, cantigas de roda, revistas...servem como apreciação das letras do alfabeto.

- Caça a imagens: é bem divertido, as crianças poderão associar a imagem às letras.

- Recortes em revistas com as letrinhas em estudo.

- Permitir grupos de estudo do alfabeto, assim uma criança ajuda a outro.

Alfabeto de parede animado

  

Alfabeto de Parede Simples Borda Amarela

Alfabeto de Parede Libras

(professoracarolinapalhas.com)